Impacto e influencia del trastorno del espectro autista en las familias de Trenque Lauquen y su contexto
Archivos
Fecha
2018
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Flores
Resumen
Esta investigación tuvo como propósito principal conocer la percepción de la familia ante un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en unos de sus miembros, e identificar las estrategias que utiliza para manejar adecuadamente el proceso de tratamiento del niño con Tea. También determinar cómo se ve afectado el entorno familiar, en el aspecto emocional, afectivo, social y económico. Se seleccionaron familias Trenquelauquenses que integran la agrupación Tea padres, en cuyo seno familiar ha sido diagnosticado un niño con Tea y por medio de las voces familiares se pudo cumplir con el propósito establecido. Los resultados obtenidos validan los procesos que pasan todas las familias a las que le ha sido diagnosticado un hijo con Tea. Además, se pudo corroborar que las estructuras familiares son estremecidas ante el impacto del diagnóstico y que las más afectadas son las áreas sociales, emocionales y económicas. Los resultados obtenidos permiten al lector conocer que los procesos que pasaron estas familias se asemejan a los que pasan todas las familias a las que les ha sido diagnosticado un hijo con Tea.
Descripción
Palabras clave
PSICOPEDAGOGIA, AUTISMO, INTERACCION FAMILIAR
Cita
Gómez, M. E. (2018). Impacto e influencia del Trastorno del Espectro Autista en las familias de Trenque Lauquen y su contexto [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].